함께 만들고, 함께 이야기하며 아이들은 자연스럽게 사회적 상호작용을 배웁니다.
대상
프로그램 활용 기관
블록 놀이를 매개로 또래와의 상호작용을 유도하여 아이들이
를 놀이 속에서 자연스럽게 경험하고,
사람–사람, 사람–블록, 블록–블록의 관계를 아이들은 놀이를 통해 사회적 기술을 습득합니다.
사람과 사람
사람과 블록
블록과 블록
ADDI
전용 교재
28주 교육과정
협동 활동이 가능하도록 설계된 블록 구성
28주 커리큘럼 기반 주제별 활동 제공
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영역 | 향상 요소 |
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의사소통 | 말 걸기, 반응하기, 표현하기 증가 |
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또래 상호작용 | 함께 만들기, 협력 행동 증가 |
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사회적 규칙 | 차례 기다리기, 규칙 이해 향상 |
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정서 표현 | 감정 표현, 공감 반응 증가 |
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사회적 문제 해결 | 갈등 상황 대처 능력 향상 |
2021년 하반기
2022년 상반기
2022년 하반기
또래와의 상호작용 시도 증가
협력 활동 참여도 증가
의사 표현 빈도 향상
활동 참여 지속 시간 증가
